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帝國具裝騎兵 作品

第二章 申請

    

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深夜,忙碌了一晚上的酒樓也閒了下來,霍令打包了一點品相比較好的肉類剩菜,這些是準備帶回家的。

父母微薄的工資,家中並不是可以天天吃肉的,這些客人吃剩下的肉菜,帶回家清洗一下,在下鍋煸炒,也可以給弟弟們打打牙祭,補充點營養。

等霍令回到家中,已經是十一點多了,父母還冇有休息,此刻正坐在並不寬闊的客廳之中。

聽到霍令開門的聲音,霍母連忙站起來,輕輕拍打霍令的衣服,想要打去那並不多的灰塵。

她隨手接過霍令打包的菜,轉身進了廚房,清洗了起來。

霍立人示意霍令坐下。

“今天你們老師是不是發了申請表了?”

“是的爹,在這。”

霍令將申請表取了出來,表格裡已經被霍令填好了,隻剩下家長簽名便可以提交了。

霍立人接過表格,看著上麵密密麻麻的字,靜靜的不說話。

隨後他點燃一根菸,長吸了一口。

“你想好了嗎。”

“我想好了!”霍令重重的點點頭。

透過吞吐著的煙霧,霍令看到父親的手在微微顫抖,顯然,他的心情並不平靜。

“好!兒子好樣的,我相信你一定能啟靈成功的!”

霍立人大手拍在霍令的肩膀上,露出笑容鼓勵道。

“好了,不早了,趕緊洗漱休息吧!”

霍令轉身回到了自己的房間,抓緊時間洗漱,明天還要早起呢。

回到床上躺下之後,隱隱約約還能聽見母親低聲的啜泣聲音。

啟靈不是一件安全的事情,反而是一件死亡率極高的事情。

十個人蔘與啟靈,至少有三四個人會死,活著的人裡麵,也隻有一兩個人能啟靈成功,獲得超凡體質。

啟靈就是一件賭命的事情,對於窮人家的孩子來說,這點尤其是。

但窮人現在翻身的機會也僅有這一次了,成了就魚躍龍門,敗了就一了百了。

父母的擔心也不奇怪,但也不想因為自己而影響了孩子。

霍令抿了抿嘴,緩緩的吐出一口氣,收束思緒閉上了眼睛,接下來的時間裡,他需要保持一個好的狀態。

……

第二天一早,霍令就來到了學校,隨著班主任進入了教室,同學們的申請表也被彙總了上去。

班主任站在講台之上,表情嚴肅的一張張的查閱,將表格分為兩部分。

半晌過後,班主任抬起了頭。

“同學們,你們的申請表我已經看了,很欣慰,咱們班有四十餘位同學選擇了參與啟靈,讓我們為他們鼓掌!”

掌聲在教室中響起,一些學生興奮的滿臉通紅,這些是提交了申請表的,還有一些表情不自然的學生,這些是冇有提交的。

霍令這個班裡,有九十多名學生,這次差不多有一半人要去參與啟靈,算是一個不低的概率了。

“好了,要參與啟靈的同學們起立,跟我走,其他同學留在座位上。”

班主任拍了拍手。

隨後帶著站起來的學生們走了出去。

一些學生在麵臨離彆之時,還有些不捨,但還是堅定的隨著班主任走了出去。

很快,在班主任的帶領之下,他們來到了一個新的教室。

這就是分班結束之後,霍令他們新的教室了。

在這裡,他們將學習新的知識,為了接下來的啟靈做衝刺了。

這些學生從小學開始,他們的課程便開始為了啟靈而做準備了。

他們的課程有國文,數學,自然,體育,靈界知識這幾門主課。

接下來的日子裡,他們會加強體育,自然,以及靈界知識這些課程。

而那些留在原班級的同學們,則會將這幾門課程剔除,增加一些其他的課程。

……

啟靈,這是一件既簡單又複雜的事情。

簡單的地方在於,這些學生隻要在接下來接觸到了靈界氣息,很快就會被靈界感染。

隨後,靈界就會主動打開一個位麵間隙,將他吞入靈界。

複雜的地方就在這裡了,從藍星到靈界,穿過無窮的空間,這中間充滿了意外,一些人就會死在空間通道之中。

而到了靈界,也不意味著就安全了,每一個新到靈界的人,他的位置都是隨機的。

可能落在資源豐富的地方,遍地是高級的資源和寶物,賺個盆滿缽滿。

也可能落在危險的地方,一落地身旁就有危險的靈界生物,那就死定了。

有些倒黴的甚至會被傳送到土裡,石頭裡,甚至落在火山口裡,落地就死。

這也是啟靈的傷亡率居高不下的原因之一。

而霍令他們接下來的課程,就是要向他們填鴨式的灌輸更多的靈界求生知識,增加他們的存活率。

雖然他們從小就開始接觸各種靈界的知識,但是能記憶和掌握的有限,現在就是要對他們進行強化。

除了知識之外,還有體能上的訓練。

此去靈界,並不是去了就能馬上返回藍星的。

一般的人需要在靈界生存三到七天,之後才能返回藍星,那麼這段時間的生存就尤為重要了。

體能是必不可少的一環,除了傳送到必死的地方,其他的地方,這些學生都需要找到一個安全的地方,保住自己的生命。

靈界之中,各種生物數不勝數。

藍星有一句話流傳甚廣。

藍星最凶惡的殺人犯,也比靈界最友善的精靈好!

在靈界,有時候死亡並不意味著結束,有很多的事情要遠比死亡更恐怖。

靈魂在一些靈界生物的手中,也不過是玩物一般,折磨你的**和靈魂,可以讓他們身心愉悅。

這點在這些啟靈的少年身上更是如此,他們脆弱的身體,在靈界有太多太多要比他們強的了。

……

接下來的時間裡,霍令和他的同學們開始了緊張刺激的學習,幾個月的時間,他們被彷彿被填鴨一般,腦袋裡塞滿了各種靈界知識。

每天上午的課程用來學習知識,下午的時間則是體能課。

他們鍛鍊身體,各種長跑短跑,格鬥訓練,不斷地增加著他們的身體素質和戰鬥力。

霍令在這段時間裡,甚至連兼職都冇有去,這段時間學校食堂裡的食物,讓他補足了營養。

身體就如同海綿一般,不斷攝取著各種知識和食物的營養。

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